Los pensamientos y su pedagogía 👴💭

                    Platón Platón fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En el 387 a. C. fundó la Academia de Atenas. La antropología y la psicología como base del pensamiento político de Platón Para desarrollar su pensamiento político, Platón parte de su concepción dual del ser humano, que se divide en cuerpo y alma, y ​​esta a su vez se divide en otras tres partes (teoría tripartita del alma). Así, cada individuo tiene 3 almas, una de ellas más desarrollada que la otra, que determinará su posición en la polis, según la virtud de su tipo de alma predominante. Las tres partes del alma son las siguientes: Alma Racional: Es inmortal, inteligente, divina y reside en el cerebro. La virtud que le pertenece es la prudencia y la sabiduría. Esta es el alma de los gobernantes o filósofos. Alma irritable: es donde nace el coraje, el coraje, la fuerza, y se encuentra en el pecho, pero no es inmortal, y muere cuando mu...

  ¿Cuáles son las bases pedagógicas agustinianas? La pedagogía agustiniana se basa en un proceso integral (espiritual, intelectual, moral y de la voluntad) encaminado a sacar y dinamizar, mediante la fuerza cognitiva del amor, todas las potencialidades latentes en el alumno. Principios pedagógicos agustinianos. 1.Partiendo de las necesidades reales del alumno, conectando con sus aspiraciones e inquietudes más profundas, desarrollando el aprendizaje reflexivo y la escucha activa. 2.Hacer del alumno el protagonista de su proceso de enseñanza y aprendizaje, respetando y estimulando sus singularidades y adaptándose a su ritmo evolutivo. 3.Establecer la interioridad como eje fundamental para desarrollar la capacidad de reflexión, enfatizando lo positivo y buscando superar lo negativo. 4.Fomentar un modelo basado en aprender a escuchar e interrogar, conectando la realidad interior con la exterior para modelarla, interactuar y transformarla. Referencia bibliográfica https://www.agustinos...

Pedagogía de Sócrates   Fue un filósofo griego considerado uno de los más grandes de la filosofía occidental y universal.  El filósofo griego protagonista de este artículo fue el padre de la mayéutica, un método en el que el maestro hace descubrir el conocimiento a sus alumnos a través de preguntas. La mayéutica como método de enseñanza     Sócrates utilizó un método de enseñanza muy particular conocido como mayéutica. Para él, todo ser humano buscaba por naturaleza, de manera innata, hacer el bien y cuando alguien hacía el mal era por ignorancia. Sócrates era un maestro que no enseñaba un área específica o una disciplina o una materia, ni siquiera enseñaba en una universidad o en un sistema educativo específico ya que estos no existían. En su tiempo aún no se había producido la extensión del sistema pedagógico mecanicista de enseñanza y él, a diferencia de sus contemporáneos que enseñaban en grandes grupos en las aulas dando excelentes sermones, se dedicó a enseñar ...